电路故障分析口诀

示数增大 。说明：电路（或支路）中部分用电器被短路
。（所有用电器都被短路 ，则电流表烧毁）『2』示数减小。说明：①电路（或支路）中发生断路 。②电流表坏了
。『3』示数不变。说明：除电流表所在支路以外的其它支路上发生断路 。将电流表与被测电路并联分析。（针对串联电路）『1』有示数
。说明：被测电路上发生断路。

电路故障查找口诀 挖机故障
，先查电源：当挖机出现故障时，首先要检查电源是否正常 ，包括电压是否稳定 、电瓶是否电量充足等 。 电源正常
，接着查线：如果电源正常，下面需要检查电路线路是否完好 ，包括线路是否断裂
、短路或接触不良等
。

电路故障分析口诀：短路出用电压表，示数出现即短路。短路出用导线测
，导线接亮即短路 。用电压表测断路，哪里有示数哪里断路；用导线测断路 ，哪里灯亮了哪里断路
。电路故障主要原因分析：断路
，当电路某处断开，电路中无电流通过 ，用电器不能工作
，就是断路。包括：用电器内部断路、火线断路 、零线断路 。

判断：若其他支路正常，则故障在该支路；用电压表并联在该支路用电器两端 ，若电压表示数为零
，则可能被短路；若电压表示数接近电源电压，则可能断路
。案例2：所有用电器不工作。分析：可能是干路断路（如电源
、总开关或干路导线断开） 。判断：检查干路元件 ，如电源、开关及导线连接情况
。

电路故障分析口诀：短路出用电压表
，示数出现即短路。短路出用导线测，导线接亮即短路 。用电压表测断路 ，哪里有示数哪里断路；用导线测断路，哪里灯亮了哪里断路。通过电流表判断短路或断路
，若电流表有示数，则短路；若电流表无示数 ，则断路
。

电路故障判断口诀如下：口诀一：先检线
，后看表 在排查电线 、电路故障时，首先要检查线路是否存在问题。检查线路要从源头开始 ，逐个检查每一段线路
，特别注意是否有断路、线松动
、短路等问题 。只有保证线路的正常运行，故障才能进一步定位
。口诀二：细分析 ，找本原 在排查故障时
，要对故障现象进行仔细分析。

电路故障分析的最基本方法

电压法：电压法用于测量电路中各个关键点的电压 。在电路故障分析中，需要确保测量到的电压值是正常的 ，否则可能无法准确判断电路是否存在故障
。替换法：替换法是一种常用的电路故障分析方法
，通过使用完好的元件或电路板替换可能存在故障的部分，然后观察电路是否恢复正常。

观察法：在故障分析的第一步中 ，应对电路的外观进行检查 。这包括检查所有连接线是否无损伤且连接紧密，电子元件和电器参数是否符合规格
。任何异常都应使用适当工具进一步检查。 电阻法：通过测量电路中各元件和电路的电阻值来判断是否存在开路或短路 。如果某个电阻值远高于其他值
，可能表明存在故障
。

初中物理电路故障分析的简单方法主要包括以下几种： 元件连接特点法 串联电路：元件逐个顺次连接，电流只有一条路径。若其中一个元件断开 ，整个电路将断开
，无电流通过 。并联电路：元件并列接在电路两点之间，电流有多条路径。若其中一个元件断开 ，其他元件仍可通过其他路径得到电流
，继续工作
。

初中物理电路故障分析的简单方法

初中物理的故障分析的主要分为两种，一种是短路情况 ，一种是断路情况
，这个分析的话就有点多了，故障一：电流表、电压表都有示数 ，灯泡较暗（或）较亮）
，调节滑动变阻器的滑片P，电流表 、电压表示数均不变。故障原因：滑动变阻器被当作定值电阻接入电路（或接线时接到了金属棒两端 。

串联电路：如果全部灯泡不亮 ，用电压表一个个去并，并到有示数（大约等于电源电压）的就是断路的
。如果全部灯泡不亮
，用电流表一个个去并，并到某个后其他亮了起来则这个灯泡断路。如果电路中其他都亮就一个不亮 ，则这灯泡一定是短路 。并联电路（这个好像不考
，至少我读完初中都没见过
。

对于初中来说， 简单记忆为 断有压 ，短有流向左转|向右转如图 断有压 指如果定值电阻断路
， 那么电压表与滑动变阻器串联，此时电流表几乎为0 ，但是电压表几乎是电源电压。

初中物理电路故障分析主要包括以下几类：电阻故障 电阻R断路：电压表示数为电源电压
，电流表无示数（或偏转极小），移动滑片时电压表示数不变 。电阻R短路：电压表无示数 ，电流表有示数
，移动滑片时电流表示数变化正常
。

常见电路故障：短路或断路。简单故障：电源发热必然发生电源短路 。串联电路中若某部分用电器不能工作，那么这部分必然发生了短路
。并联电路中的故障大多直接利用并联电路特点就可分析得出。判断方法：通过电流表判断短路或断路若电流表有示数 ，则短路；若电流表无示数，则断路 。

中考物理总复习——电路故障问题的分析,吃透电路才能学好电学!

案例1：某支路用电器不工作
，其他支路正常。分析：可能是该支路断路（如灯泡灯丝断裂）或被短路（如导线直接连接灯泡两端）
。判断：若其他支路正常，则故障在该支路；用电压表并联在该支路用电器两端 ，若电压表示数为零
，则可能被短路；若电压表示数接近电源电压，则可能断路。案例2：所有用电器不工作 。

分析开关状态变化或元件参数调整对电路的影响；根据串并联规律推导变化后的各物理量
。极端情况验证 假设滑动变阻器滑片移至最左/最右端 ，验证电路是否短路或断路；通过极端值计算
，快速定位物理量变化范围。易错点总结忽略电表内阻影响：实际电表内阻非理想，但中考中通常按理想电表处理 。

串联电路中 ，短路部位的电压等于0V
，其它完好部位两端有电压，且电压之和等于电源电压
。不管“短路
、断路”成因是多么复杂 ，其实质却很简单
，我们可以认为“短路 ”的用电器实质就是电阻很小，相当于一根导线 ，“断路
”的用电器实质就是电流无法通过相当于断开的电键。